تلقى سعادة مدير عام التعليم بمنطقة المدينة المنورة الأستاذ ناصر بن عبد الله العبد الكريم خطاب شكر و تقدير من مديرة عام التدريب و الابتعاث بوزارة التعليم الأستاذة جواهر بنت صالح الشثري تقدم فيه شكر و تقدير سعادة وكيلة الوزراة الدكتورة هيا بنت عبد العزيز العواد
للجنة الإشرافية لمشروع بحث الدرس مدخل للتطوير المهني المعتمد على المدرسة Lesson study" بالمدينة المنورة ممثلة بالمساعدة للشؤون التعليمية الأستاذة مريم بنت عقيل الجهني , كما تتقدم فيه مديرة عام التدريب بالشكر و التقدير
لفريق العمل (بنات ) في المشروع ممثلاً بمديرة إدارة التدريب و الابتعاث الأستاذة مريم بنت مضحي المحمدي و منسقة المشروع مشرفة التدريب الأستاذة حنين الردادي و كافة العضوات وذلك على جهودهم المبذولة التي عززت و دعمت التطبيق الجيد للمشروع .
و قد أثنت مديرة عام التدريب بالوزارة بعد الاطلاع و الدراسة للتقارير الفنية المرفوعة من منسقة المشروع بالمنطقة على الجهود المبذولة و التي يمكن رصد جوانبها في نقاط ضمت تطبيق خطة تنفيذ المشروع وفق المسار المعتمد للتنفيذ , و جودة تنظيم التقارير وتحديدها لإجراءات العمل المنفذة بشكل واضح وإخراجها بشكل تقني جاذب في كتاب إلكتروني , و الاستعانة ببعض الخبرات العلمية المتخصصة في إثراء المحتوى المعرفي وتعميق المفاهيم بما يحقق الاستيعاب المفاهيمي , و تطبيق استبانات قبلية وبعدية لقياس مدى تأثير عمليات بحث الدرس المنفذة على كل من المعلمة والطالبة وتوثيقه بشكل موضوعي دقيق وتحليل النتائج المرتبطة به بشكل منطقي , و توافق إجراءات التنفيذ للدروس البحثية مع الأهداف البعيدة لها بشكل عام ، و توثيق الشواهد والتأملات لفرق العمل وتحليلها بشكل يدعم تبادل الخبرات بين المعلمات.
للجنة الإشرافية لمشروع بحث الدرس مدخل للتطوير المهني المعتمد على المدرسة Lesson study" بالمدينة المنورة ممثلة بالمساعدة للشؤون التعليمية الأستاذة مريم بنت عقيل الجهني , كما تتقدم فيه مديرة عام التدريب بالشكر و التقدير
لفريق العمل (بنات ) في المشروع ممثلاً بمديرة إدارة التدريب و الابتعاث الأستاذة مريم بنت مضحي المحمدي و منسقة المشروع مشرفة التدريب الأستاذة حنين الردادي و كافة العضوات وذلك على جهودهم المبذولة التي عززت و دعمت التطبيق الجيد للمشروع .
و قد أثنت مديرة عام التدريب بالوزارة بعد الاطلاع و الدراسة للتقارير الفنية المرفوعة من منسقة المشروع بالمنطقة على الجهود المبذولة و التي يمكن رصد جوانبها في نقاط ضمت تطبيق خطة تنفيذ المشروع وفق المسار المعتمد للتنفيذ , و جودة تنظيم التقارير وتحديدها لإجراءات العمل المنفذة بشكل واضح وإخراجها بشكل تقني جاذب في كتاب إلكتروني , و الاستعانة ببعض الخبرات العلمية المتخصصة في إثراء المحتوى المعرفي وتعميق المفاهيم بما يحقق الاستيعاب المفاهيمي , و تطبيق استبانات قبلية وبعدية لقياس مدى تأثير عمليات بحث الدرس المنفذة على كل من المعلمة والطالبة وتوثيقه بشكل موضوعي دقيق وتحليل النتائج المرتبطة به بشكل منطقي , و توافق إجراءات التنفيذ للدروس البحثية مع الأهداف البعيدة لها بشكل عام ، و توثيق الشواهد والتأملات لفرق العمل وتحليلها بشكل يدعم تبادل الخبرات بين المعلمات.
