• ×

01:40 صباحًا , الخميس 5 شوال 1446 / 3 أبريل 2025


الطالب "القحطاني" ينجح في نظام التسريع بتعليم تبوك

زيادة حجم الخط مسح إنقاص حجم الخط

التحرير
سليمان العطوي - وطنيات - تبوك
نجح الطالب علي عثمان القحطاني من الطلاب الموهوبين في منطقة تبوك في اختصار سنة دراسية من عمره، والانتقال للمرحلة التي تليها بعد تسريعه من الصف الأول المتوسط إلى الصف الثالث المتوسط وفق نظام التسريع الذي قامت بإجرائه وزارة التربية والتعليم على الطلاب الموهوبين والموهوبات علميا في كافة مناطق المملكة.

وأوضح مساعد المدير العام للتعليم ورئيس لجنة التسريع بتعليم منطقة تبوك ماجد بن عبدالرحمن القعير أن وزارة التعليم تطبق نظام التسريع الذي يعني بنجاح الطالب المجتاز لاختبارات ومراحل نظام التسريع المتعددة إلى الصف الذي يلي الصف الذي يدرس به، وسيتم تسريع الطالب مع بداية العام الدراسي الجديد، ويخضع الطالب لمرحلة تجربة لمدة شهر، ويقيم خلالها نفسيا وتعليميا قبل القرار النهائي بإعتماده في الصف الذي انتقل إليه.

وقدم المساعد تهانيه ومباركته للطالب علي القحطاني وأسرته على ما حققه من نجاح وتفوق، متمنيا له المزيد من التوفيق ولكافة الطلاب والطالبات .

من جهته أكد مدير الموهوبين بـ"تعليم تبوك" علي الرميش إجتياز الطالب علي عثمان القحطاني لمراحل عدة قبل قرار تسريعه، وتضمنت المراحل مشروع التعرف على الطلاب الموهوبين بنسبة ١٪ على مستوى المملكة، وحقق النسبة المطلوبة في إجتياز الصف الأول متوسط بنسبة أعلى من ٩٨ ٪ في مجموع جميع المواد، وحقق معدل أعلى من ٩٧٪ في معدل كل مادة،كما نجح الطالب في إجتياز المقابلة الشخصية والإختبار التحريري لمواد الصف الثاني المتوسط.
بواسطة : التحرير
 0  0  4.6K
التعليقات ( 0 )

قناتنا على اليوتيوب

آخر التعليقات

الله يرحمه ويسكنه فسيح جناته انا لله وانا اليه راجعون
وفاة مُقيم سوداني دهسًا بحادث سير وسط ثلوث المنظر

25 رمضان 1446 | 2 | | 667
  أكثر  
حسبي الله على كل مسؤول كان سبب في هذي الحادث وكل حوادث بسبب عدم وجود مطبات بمدخل المركز وساهر والإنا
وفاة مُقيم سوداني دهسًا بحادث سير وسط ثلوث المنظر

25 رمضان 1446 | 2 | | 667
  أكثر  
ابحث عن وظيفة ذوي الاحتياجات الخاصه
#طيران_ناس يطلق مبادرة لتوظيف ذوي الإعاقة

15 رمضان 1446 | 1 | | 98
  أكثر  
جميع الأوقات بتوقيت جرينتش +3 ساعات. الوقت الآن هو 01:40 صباحًا الخميس 5 شوال 1446 / 3 أبريل 2025.